В помощь педагогу для разработки дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ:

1. Методические рекомендации по составлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ"  (Приказ Министерства образования ПК от 30.03.2022 г. №23а -330) 

2. Матрица для разработки дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы, редакция 2024

3. Методические рекомендации РМЦ для педагогических работников системы дополнительного образования - участников конкурсного движения "Сердце отдаю детям" от 11.11.2021 г.. Здесь все очень подробно расписано!

4. Методические рекомендации по реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных программ, способствующих социально-психологической реабилитации, профессиональному самоопределению детей с ограниченными возможностями здоровья, включая детей-инвалидов, с учетом их особых образовательных потребностей" (Письмо Минобрнауки России от 29.03.2016 N ВК-641/09 "О направлении методических рекомендаций)

5. Письмо от 18 ноября 2015 г. N 09-3242 "Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы)".

6. Приоритетные направления ДОД

7. Аттестация учащихся в системе дополнительного образования

8. Раздел "Обучающие вебинары"

Методические и иные материалы по результатам диагностики потребностей учащихся в области дополнительного образования:

1. Сборник тестов и опросников для определения интересов, склонностей и способностей детей при выборе направленностей дополнительных общеобразовательных программ

2. Сборник дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ педагогов дополнительного образования - победителей и призеров г. о. Спасск-Дальний регионального конкурса программ 2022 г.

Раздел"Функциональная грамотность"

Раздел "Лучшие практики дополнительного образования"

Семинар 08.04.2022 г. "Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года: Обновление дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ: проблемы, приоритеты, ресурсы, риски". Презентация.